Проведен педагогический Совет на тему: «Повышение квалификации педагогов как фактор успешной образовательной деятельности колледжа»

В ходе педагогического Совета рассмотрены следующие вопросы:

1. Доклад на тему: «Повышение квалификации педагогических кадров колледжа и его результативность».
   Суслова Н.Ф.
2. Содоклад на тему: «Роль и эффективность аттестации педагогических кадров как формы повышения их квалификации».
   Корчунова Л.Н., методист НПО, секретарь аттестационной комиссии
3. Выступления с анализом эффективности повышения квалификации педагогов
   • Влияние профессиональной квалификации педагогов на качество подготовки специалистов.
     Соломенко О.Н., зам.директора по УР
   • Работа лаборатории информационных технологий и ТСО по внедрению ИКТ в образовательную деятельность колледжа через повышение квалификации кадров.
     Чехонина С.А., зам.директора по информационным технологиям
   • Информация о результативности курсовой подготовки.
     Трунина Е.Ю.
4. Решение педсовета.
   Суслова Н.Ф., зам.директора по НМР
   • После обучения на курсах практиковать творческий отчет с проведениями внутриколледжных семинаров и открытых учебных и воспитательных мероприятий по теме, изученной на курсах.
   • Администрации: заместителям, зав.отделениями взять за правило посещать учебные, внеклассные, воспитательные мероприятия с целью контроля за внедрениями в образовательный процесс изученного на курсах.
   • В ходе аттестации педкадров в обязательном порядке смотреть наличие и качество УМК по дисциплинам соискателей, принимать во внимание уровень и качество обученности (с учетом уровня сложности дисциплин и педагогики обучающихся)
   • Продумать систему мотивации участия педкадров в создании собственно-методических и учебных пособий.
   • Продумать совместно с лабораторией ИТ программу активного и эффективного внедрения в образовательный процесс ИКТ.
   • НМЦ и Учебной части разработать систему мониторинга профессиональной компетентности педагогов как часть системы управления качеством образования.
   • ПЦК заслушивать, обобщать и вносить предложения с рекомендациями для характеристики аттестующихся.
   • Экспертным группам проводить экспертизу деятельности педагогических работников по всем направлениям соответствующим их квалификационным требованиям.
   • В течение года проводить открытые заседания ПЦК с рассмотрением и обобщением лучшего опыта работы.